PSNV Kinder – Krisen – Einsätze

Kinder und Jugendliche erleben und verarbeiten Erlebnisse grundsätzlich anders als Erwachsene. Sie sind keine kleinen Erwachsenen und müssen daher mit besonderer Umsicht begleitet werden. Eine altersgerechte Kommunikation und Betreuung sind wichtig. Dabei reagiert jedes Kind und jeder Jugendliche anders auf Krisensituationen. Daher ist die Begleitung immer individuell an die jeweilige Situation angepasst.

Naturkatastrophen, Todesfälle, Verlust der vertrauten Lebensumgeben, Kriege und Flucht oder andere Notfälle stellen eine starke psychische Belastung für Kinder und Jugendliche dar. Dies kann zu erheblichen Ängsten und Gefühlen der Ohnmacht und Hilflosigkeit führen. Kinder benötigen in diesen Situationen möglichst vertraute Bezugspersonen. Oftmals sind diese aber durch die Ereignisse ebenfalls betroffen und fühlen sich Hilflos. Daher ist eine gute Psychoedukation unerlässlich. Dies bedeutet das den Erwachsenen strukturierte Informationen über die Auswirkungen von Traumatischen Ereignissen und Trauer bei Kindern und Jugendlichen bereitgestellt wird. Dies hilft ihnen die Reaktionen von Kindern und Jugendlichen zu verstehen und einzuordnen.

Diese Akutreaktionen auf Krisen können bei Kindern und Jugendlichen je nach Alter sehr unterschiedlich sein:

Säuglinge und Kleinkinder können besonders schreckhaft, unruhig und schwer zu beruhigen sein. Hier hilft eine ruhige und verlässliche Versorgung durch eine Bezugsperson.

Kinder im Vorschulalter orientieren sich oftmals am Verhalten der Bezugspersonen. Das Bedürfnisse nach Zuneigung steigt. Manche Kinder fallen auch in Verhaltensmuster zurück, die sie eigentlich schon abgelegt haben. Aggressionen und Wut gehören ebenfalls zu den normalen Rektionen auf Notsituationen. Kinder können ohne erkennbaren Anlass Schuldgefühle entwickeln. In diesem Alter ist es wichtig die Kinder aktiv in das Geschehen einbeziehen und feste Rituale zu entwickeln. Außerdem können Kinder Erlebnisse malen und brauchen in dieser Zeit auch freies Spiel und Bewegung.